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课程把学习理论和教学理论有机地结合起来,使学习者深刻理解“如何教,如何学”。通过互动式讲授、教育叙事、读书汇报、视频展示、模拟教学、“二〇〇”工程等教学活动,侧重实现学生的参与、体验、对话、反思和行为...
“教育技术学导论”是教育技术学本科专业最核心的必修课程之一,是一门引领学生步入该领域、了解该专业的基础性课程。该课程的目的是让刚进入大学不久的一年级或二年级学生了解该学科的核心思想、基本理念、专业范围...