5760高级语言程序设计C++148,华南理工大学网络教育学院,教学视频课程
更新中
- 主 讲：
- 来 源： 华南理工大学网络教育学院
- 类 别： 精品课程
- 格 式： MP4
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关于课程的特别说明
1.关于课程全不全的问题
全不全有一个参照物，课程一般都提供了章节及清单，一切以标明的为准，对于没有标明清单的，课程以实际授课范围为准，从开课到结课。内容上，没有讲的自然就没有
2.是否严格按照图片上这本书来讲的?
不是的，大学课程，本身跳跃性比较大，一个学科的知识体系，写书的编者与讲课的老师，往往站在不同的视角来对一个学科进行阐释，这也让你感觉到老师讲的可能跟你手里的书有所差距
3.为什么有的课程这堂课讲完就是另外一个老师来讲的，是拼接的么?
不是的，有些课程是国家精品课程，一个教学单位在录制精品课程是往往多个老师分别讲授，这个是国家精品课程的一大特色，往往不是一个老师全程讲授完全程，但是也有的精品课程是一个都全程讲完的。这个不一而论。
全不全有一个参照物，课程一般都提供了章节及清单，一切以标明的为准，对于没有标明清单的，课程以实际授课范围为准，从开课到结课。内容上，没有讲的自然就没有
2.是否严格按照图片上这本书来讲的?
不是的，大学课程，本身跳跃性比较大，一个学科的知识体系，写书的编者与讲课的老师，往往站在不同的视角来对一个学科进行阐释，这也让你感觉到老师讲的可能跟你手里的书有所差距
3.为什么有的课程这堂课讲完就是另外一个老师来讲的，是拼接的么?
不是的，有些课程是国家精品课程，一个教学单位在录制精品课程是往往多个老师分别讲授，这个是国家精品课程的一大特色，往往不是一个老师全程讲授完全程，但是也有的精品课程是一个都全程讲完的。这个不一而论。
课程清单
课程章节
下载地址
- 提示：以下是视频文件清单，收到的文件名称与此一致。
- 001_“程序设计与程序设计语言”教学录像.mp4
- 002_“一个简单的C++程序”教学录像.mp4
- 003_“程序的编译执行”教学录像.mp4
- 004_“字符集”教学录像.mp4
- 005_“词汇”教学录像.mp4
- 006_“C++语言的基本数据类型”教学录像.mp4
- 007_“数据存储”教学录像.mp4
- 008_“基本数据类型”教学录像.mp4
- 009_“变量定义”教学录像.mp4
- 010_“访问变量1”教学录像.mp4
- 011_“访问变量2”教学录像.mp4
- 012_“访问变量3”教学录像.mp4
- 013_“访问变量4”教学录像.mp4
- 014_“访问变量5”教学录像.mp4
- 015_“访问变量6”教学录像.mp4
- 016_“常量和约束访问”教学录像.mp4
- 017_“运算符”教学录像.mp4
- 018_“算术表达式1”教学录像.mp4
- 019_“算术表达式2”教学录像.mp4
- 020_“算术表达式3”教学录像.mp4
- 021_“逻辑表达式1”教学录像.mp4
- 022_“逻辑表达式2”教学录像.mp4
- 023_“赋值表达式”教学录像.mp4
- 024_“条件表达式”教学录像.mp4
- 025_“逗号表达式”教学录像.mp4
- 026_“键盘输入”教学录像.mp4
- 027_“屏幕输出”教学录像.mp4
- 028_“表达式语句”教学录像.mp4
- 029_“if语句1”教学录像.mp4
- 030_“if语句2”教学录像.mp4
- 031_“switch语句”教学录像.mp4
- 032_“while语句”教学录像.mp4
- 033_“do_while语句”教学录像.mp4
- 034_“for语句”教学录像.mp4
- 035_“循环的嵌套”教学录像.mp4
- 036_“判断表达式的使用”教学录像.mp4
- 037_“转向语句”教学录像.mp4
- 038_“函数定义”教学录像.mp4
- 039_“函数调用”教学录像.mp4
- 040_“函数原型”教学录像.mp4
- 041_“传值参数”教学录像.mp4
- 042_“指针参数”教学录像.mp4
- 043_“引用参数”教学录像.mp4
- 044_“函数的返回类型”教学录像.mp4
- 045_“嵌套调用”教学录像.mp4
- 046_“递归调用1”教学录像.mp4
- 047_“递归调用2”教学录像.mp4
- 048_“函数的地址”教学录像.mp4
- 049_“函数指针”教学录像.mp4
- 050_“内联函数”教学录像.mp4
- 051_“函数重载”教学录像.mp4
- 052_“存储特性”教学录像.mp4
- 053_“标识符的作用域与可见性”教学录像.mp4
- 054_“多文件结构”教学录像.mp4
- 055_“预处理指令”教学录像.mp4
- 056_“标准名空间”教学录像.mp4
- 057_“定义命名空间”教学录像.mp4
- 058_“使用命名空间”教学录像.mp4
- 059_“终止程序执行”教学录像.mp4
- 060_“一维数组定义与初始化”教学录像.mp4
- 061_“一维数组访问”教学录像.mp4
- 062_“指针数组”教学录像.mp4
- 063_“二维数组的定义与初始化”教学录像.mp4
- 064_“二维数组访问”教学录像.mp4
- 065_“向函数传送数组元素”教学录像.mp4
- 066_“数组名作为函数参数”教学录像.mp4
- 067_“应用举例1”教学录像.mp4
- 068_“应用举例2”教学录像.mp4
- 069_“new和delete操作符”教学录像.mp4
- 070_“动态存储的应用”教学录像.mp4
- 071_“字符串存储”教学录像.mp4
- 072_“字符串的访问”教学录像.mp4
- 073_“字符串处理函数”教学录像.mp4
- 074_“位运算”教学录像.mp4
- 075_“集合的基本运算”教学录像.mp4
- 076_“集合运算的实现”教学录像.mp4
- 077_“定义结构”教学录像.mp4
- 078_“访问结构”教学录像.mp4
- 079_“结构数组”教学录像.mp4
- 080_“链表1”教学录像.mp4
- 081_“链表2”教学录像.mp4
- 082_“链表3”教学录像.mp4
- 083_“类和对象的定义与访问”教学录像.mp4
- 084_“访问对象成员”教学录像.mp4
- 085_“this指针”教学录像.mp4
- 086_“简单构造函数和析构函数”教学录像.mp4
- 087_“带参数的构造函数”教学录像.mp4
- 088_“重载构造函数”教学录像.mp4
- 089_“复制构造函数”教学录像.mp4
- 090_“常成员”教学录像.mp4
- 091_“静态成员”教学录像.mp4
- 092_“友元”教学录像.mp4
- 093_“类的包含”教学录像.mp4
- 094_“重载运算符的限制”教学录像.mp4
- 095_“重载运算符的语法形式”教学录像.mp4
- 096_“用成员函数重载运算符”教学录像.mp4
- 097_“用友元函数重载运算符”教学录像.mp4
- 098_“重载++与—”教学录像.mp4
- 099_“重载赋值运算符”教学录像.mp4
- 100_“重载运算符[]和()”教学录像.mp4
- 101_“重载流插入和流提取运算符”教学录像.mp4
- 102_“构造函数进行类类型转换”教学录像.mp4
- 103_“类型转换函数”教学录像.mp4
- 104_“类之间的关系”教学录像.mp4
- 105_“访问控制”教学录像.mp4
- 106_“重名成员”教学录像.mp4
- 107_“派生类中访问静态成员”教学录像.mp4
- 108_“基类的初始化”教学录像.mp4
- 109_“继承的应用实例”教学录像.mp4
- 110_“多继承的派生类构造和访问”教学录像.mp4
- 111_“虚继承”教学录像.mp4
- 112_“静态联编”教学录像.mp4
- 113_“用基类指针引用派生类对象”教学录像.mp4
- 114_“用派生类指针引用基类对象”教学录像.mp4
- 115_“虚函数的重载特性”教学录像.mp4
- 116_“虚析构函数”教学录像.mp4
- 117_“虚函数和基类指针”教学录像.mp4
- 118_“纯虚函数和抽象类”教学录像.mp4
- 119_“一个实例”教学录像.mp4
- 120_“异质链表1”教学录像.mp4
- 121_“异质链表2”教学录像.mp4
- 122_“什么是模板”教学录像.mp4
- 123_“模板说明”教学录像.mp4
- 124_“函数模板与模板函数”教学录像.mp4
- 125_“重载函数模板”教学录像.mp4
- 126_“类模板与模板类”教学录像.mp4
- 127_“类模板作为函数参数”教学录像.mp4
- 128_“在类层次中的类模板”教学录像.mp4
- 129_“类模板与友元”教学录像.mp4
- 130_“类模板与静态成员”教学录像.mp4
- 131_“流类和流对象”教学录像.mp4
- 132_“标准流”教学录像.mp4
- 133_“输入流操作”教学录像.mp4
- 134_“输出流操作”教学录像.mp4
- 135_“流错误状态”教学录像.mp4
- 136_“设置标志字”教学录像.mp4
- 137_“格式控制符”教学录像.mp4
- 138_“串流”教学录像.mp4
- 139_“文件和流”教学录像.mp4
- 140_“打开和关闭文件”教学录像.mp4
- 141_“文本文件1”教学录像.mp4
- 142_“文本文件2”教学录像.mp4
- 143_“二进制数据文件1”教学录像.mp4
- 144_“二进制数据文件2”教学录像.mp4
- 145_“二进制数据文件3”教学录像.mp4
- 146_“创建简单应用程序”教学录像.mp4
- 147_“程序调试”教学录像.mp4
- 148_“建立多文件应用程序”教学录像.mp4
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其他补充说明
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