课程把学习理论和教学理论有机地结合起来,使学习者深刻理解“如何教,如何学”。通过互动式讲授、教育叙事、读书汇报、视频展示、模拟教学、“二〇〇”工程等教学活动,侧重实现学生的参与、体验、对话、反思和行为...
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